Кандидат педагогічних наук, доцент
Національний університет біоресурсів і природокористування України
03041, вул. Героїв оборони, 15, м. Київ, Україна
Усі статті |
|---|
Сутність предметно-мовного інтегрованого навчання під час вивчення англійської мови студентами немовних факультетівНаталія Яременко Ключові слова: CLIL; методика; студенти; немовні факультети; викладач; англійська мова
Yaremenko, N.
(2019).
The essence of content and language integrated learning when teaching English to students of non-language faculties.
International Journal of Philology,
10(1),
134-139.
https://doi.org/10.31548/philolog2019.01.134
|
Викладання англійської мови студентам немовних факультетів з використанням інтерактивних технологійНаталія Яременко Ключові слова: інформаційні технології; англійська мова; гра; студенти
Yaremenko, N.
(2020).
Teaching English to non-language faculty students using interactive technologies.
International Journal of Philology,
11(4),
145-149.
https://doi.org/10.31548/philolog2020.04.140
|
Впровадження елементів предметно-інтегрованого навчання для розвитку усного мовлення студентівНаталія Яременко Ключові слова: розвиток усного мовлення; CLIL; презентація; крос-сенс
Yaremenko, N.
(2021).
Introduction of clil elements for the development of students 'oral speech .
International Journal of Philology,
12(3),
145-149.
https://doi.org/10.31548/philolog2021.03.145
|
Формування країнознавчої компетенції у студентів немовних спеціальностей на заняттях з англійської мовиНаталія Яременко, Світлана Цимбал Ключові слова: країнознавство; країнознавчий матеріал; студенти немовних спеціальностей; викладання англійської мови
Yaremenko, N., & Tsymbal, S.
(2022).
Forming non-linguistic students’ regional studies competence in english language classes .
International Journal of Philology,
13(4),
83-91.
https://doi.org/10.31548/philolog13(4_2).2022.009
|