Donii, V.
(2023).
Specifics of the communication space of modern social media.
International Journal of Philology,
14(3),
82-91.
https://doi.org/10.31548/philolog14(3).2023.09
Сучасний потік інформації, розвиток інформаційних технологій продукує нові тенденції комунікації між людьми на різних платформах для спілкування. Все більшої популярності набувають соціальні мережі, які формують своєрідний комунікативний простір з специфічними моделями спілкування. Соціальні мережі стають інструментом, який широко використовується у різних сферах, тому проблеми розвитку та властивостей соціальних мереж, особливості комунікації в учасників викликають широкий науковий інтерес. Маємо на меті охарактеризувати комунікативний простір на прикладі таких сучасних соціальних мереж, як Instagram, Facebook, Twitter, Telegram, TikTok, визначити особливості комунікативного середовища на означених платформах. У дослідженні визначальною стала комплексна методика, що передбачає вдале поєднання загальнонаукових методів, а саме, аналізу, синтезу, порівняння, узагальнення та вузькоспеціалізованих методів. Комунікативний простір утворюється через використання сукупності комунікаційних технологій, що забезпечують взаємодію між учасниками. Спілкування в сучасному світі все частіше переходить з формату наживо в онлайн режим, набуваючи наступних ознак таких, як віртуальність, швидкоплинність, багатовимірність, анонімність, відчуженість і водночас обізнаність тощо. Найпопулярнішими платформами для спілкування є соціальні мережі. Нині найбільш ефективне комунікативне середовище створюється у мережі Instagram, оскільки інструментарій цієї соціальної мережі активно розширюється, не обмежуючись лише фотографіями та відео. Зокрема, важливу роль у процесі комунікації відіграють Instagram Stories, Broadcast Channels тощо. Комунікативний простір Facebook вирізняється активною взаємодією між окремими комунікантами та спільнотами/організаціями. Через функцію «Сторінка» відбувається ототожнення з певною спільнотою, виникає бажання долучитися до процесу спілкування, таким чином, утворюється полілог, розгалужується комунікативне середовище. Взаємодія між комунікантами у Twitter буде короткою, але максимально інформативною. Комунікація у цій соцмережі побудована на ретвітах, коментарях, репостах. У Telegram комунікація здійснюється лише у каналах та спільнотах, оскільки не передбачено додаткових інструментів, окрім текстових, фото-, відеоповідомлень тощо. Cтріми Live у популярній мережі TikTok забезпечують спілкування між автором контенту та іншими учасниками, створюючи невимушений комунікативний простір
комунікація; комуніканти; процес спілкування; соціальні мережі; інструменти соціальних мереж
[1] Balyun, O., Trubina, D., & Fisenko, T. (2022). Features of promoting entertainment projects on the Instagram platform. Bulletin of the Book Chamber, 6(27), 19-26. doi: org/10.36273/2076-9555.2022.6(311).19-26.
[2] Batsevich, F., & Chernukha, V. (2018). Communicative personality in family communication. Lviv: PAIS.
[3] Chernysh, R.F., Pogrebnaya, V.L., Montrin, I.I., Koval, T.V., & Paramonova, O.S. (2020). Formation and application of communication strategies through social networks: Legal and organizational aspects. International Journal of Management, 11(6), 476-488.
[4] Devterov, I. (2010). Communicative process and the language situation on the Internet. Philosophical Problems of the Humanities, 16-17, 162-166.
[5] Global Digital Reports 2021. (2021). Retrieved from https://kepios.com/reports.
[6] Gorodenko, L.M. (2014). Communicative paradigms of development of networked social communities. Information Society, 19, 68-72.
[7] Ivashneva, S. (2012). The use of social services and social networks in education. Scientific Notes of the N. Gogol State University. Psychological and Pedagogical Sciences, 2, 15-17.
[8] Kogan, K.M. (2014). Social networks as an element of the new social environment. International Scientific Forum: Sociology, Psychology, Pedagogy, Management, 16, 61-71.
[9] Komashchenko, I.I. (2016). Features of information and entertainment content in the Ukrainian segment of the social network Facebook. Young Scientist, 4(31), 502-506.
[10] Kosiuk, O.M. (2019). New concept of mass communication: Theoretical and terminological aspect. Virtus Scientific Journal, 32, 234-241.
[11] Lagodiienko, V., Karyy, O., Ohiienko, M., Kalaman, O., Lorvi, I., & Herasimchuk, T. (2019). Choosing effective internet marketing tools in strategic management. International Journal of Recent Technology and Engineering, 8(3), 5220-5225. doi: 10.35940/ijrte.C5868.098319.
[12] Litvinova, L. (2019). On the issue of scientific understanding of the concept of communicative space: Current state and analysis of concepts. Public Administration: Improvement and Development, 7. doi: 10.32702/2307-2156-2019.7.20.
[13] Maiatina, N.V., Salata, H.V., Bachynska, N.A., Snihur, O.M., & Haiovych, H.V. (2021). Information and communication technologies as a means of developing global planetary thinking among students of nonhumanitarian specialties. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 20(4), 190-209. doi: 10.26803/ijlter.20.4.11.
[14] Onishchenko, O.S., Horovoy, V.M., & Popyk, V.F. (2013). Social networks as a factor in the development of civil society. Kyiv: NBUI.
[15] Pokhylko, S.V., & Eremenko, A.Y. (2020). Starting business projects with the use of social networks. Herald of Sumy State University. Series “Economics”, 3, 130-137.
[16] Shevchenko, V.E. (2013). Functionality of visual content in intercultural communication. Scientific Notes of the Institute of Journalism, 53, 298-304.
[17] Tyshkova, O. (2014). Social networks as a challenge of modernity in the educational environment. Bulletin of the Institute of Child Development. Series: Philosophy, Pedagogy, Psychology, 34, 63-72.
[18] Vakhula, B.Y. (2015). Social media as a mechanism of political mobilisation in modern Ukrainian society. Ukrainian Society, 1, 34-43.
[19] Vakulyk, I. (2022). The concept of “information space” of today: Sources, state, prospects. International Philological Journal, 13(4), 75-84. doi: 10.31548/philolog13(4_1).2022.008.