Grabovska, I.
(2019).
Methodology of english professional dialogic speech teaching of agricultural sciences students .
International Journal of Philology,
10(3),
106-114.
https://doi.org/10.31548/philolog2019.03.106
Статтю присвячено вирішенню проблеми навчання англомовного професійно орієнтованого діалогічного мовлення майбутніх технологів із агрономії. У роботі проаналізовано сучасні підходи до навчання англомовного професійно орієнтованого діалогічного мовлення та лінгвістичні особливості англомовного професійно орієнтованого діалогічного мовлення майбутніх технологів із агрономії. Обгрунтовано функціональні типи діалогу, що можуть слугувати основою для навчання усного професійного мовлення майбутніх технологів із агрономії на І курсі. Викладено методику та проаналізовано етапи навчання англомовного професійно орієнтованого діалогічного мовлення майбутніх технологів із агрономії
англомовне професійно орієнтоване діалогічне мовлення; усне професійне мовлення; діалог; комунікативна ситуація; технологи з агрономії